一起同窗的同學(xué)都非常的忙碌，只有路橋川一個(gè)人不怎么忙，他想裝作自己也很忙的樣子，所以聽了洛雪的建議，去報(bào)了一個(gè)昂貴的視頻剪輯培訓(xùn)班。路橋川上過培訓(xùn)班之后，發(fā)現(xiàn)自己整個(gè)人煥然一新了，感覺自己重新找到了人生方向一樣。豐翠翠把路橋川找去，想找路橋川幫忙，但又不知道怎么先開口說，于是跟路橋川問起了他的剪輯課的事情。路橋川知道，豐翠翠肯定是有事要求他，才會(huì)找他來談話的，便讓豐翠翠先把事情說清楚。豐翠翠說明，學(xué)校要拍一個(gè)音樂視頻，校長(zhǎng)把這個(gè)任務(wù)交給了大二的學(xué)生來拍，可他覺得大二的學(xué)生太不靠譜，肯定拍不好這個(gè)視頻，所以想請(qǐng)路橋川幫忙。豐翠翠告訴路橋川，他在學(xué)校的人緣并不好，學(xué)校喜歡找他來背黑鍋，而路橋川則在學(xué)校人緣很好，所以他想讓路橋川幫忙，無論大二的學(xué)生把視頻拍成怎么樣的，都要求路橋川把視頻剪輯好。路橋川明白了豐翠翠的意圖后，并不太想接這個(gè)任務(wù)，于是先聽一下豐翠翠對(duì)他的評(píng)價(jià)。豐翠翠說明，路橋川拍的視頻一無是處，但他的剪輯卻很出色，把他不成片的視頻剪輯成連貫性很好的有故事的視頻。路橋川雖然不太高興豐翠翠的評(píng)價(jià)，但還是拒絕了豐翠翠的要求，不想做這個(gè)音樂的剪輯，直到豐翠翠答應(yīng)幫他找剪輯課的老師免課時(shí)費(fèi)，才勉強(qiáng)答應(yīng)了。路橋川找大二的學(xué)生對(duì)接，看了他們拍攝的視頻，然后進(jìn)行了初步的剪輯，將成片交給豐翠翠看。豐翠翠一看便表示不滿意，更覺得校長(zhǎng)看了之后一定會(huì)勃然大怒，所以他要求路橋川在明天之前，重新拍攝一段能看的視頻給他交差。路橋川拒絕豐翠翠的要求，表示這是豐翠翠的任務(wù)，并要求豐翠翠為大二時(shí)期對(duì)他們的羞辱道歉，畢竟他們比這屆大二的學(xué)生出色許多，不該受到那樣的待遇。豐翠翠說明，沒有他路橋川他們不能變得這么優(yōu)秀，更表示路橋川是他現(xiàn)在唯一一個(gè)可以放心托負(fù)的學(xué)生了，要求路橋川一定要幫他完成這個(gè)任務(wù)。豐翠翠在路橋川一再拒絕后，便跟路橋川攤牌，說明拍視頻是他交給路橋川的任力，路橋川愿不愿意都必須完成。路橋川跟豐翠翠爭(zhēng)辯不了，又推不了這個(gè)拍攝任務(wù)，只好答應(yīng)接下來，然后便幫著豐翠翠，拿樣片去給校長(zhǎng)看。校長(zhǎng)看了視頻，如豐翠翠所說，非常的生氣，吵著要讓豐翠翠來一趟。路橋川假裝給豐翠翠發(fā)了消息，讓豐翠翠來校長(zhǎng)辦公室，然后告訴校長(zhǎng)，豐翠翠一會(huì)就到，讓他先在這里等一下。路橋川趁著等豐翠翠的機(jī)會(huì)，跟校長(zhǎng)說明了他的想法，在得到了校長(zhǎng)的贊同之后，他才把這個(gè)音樂視頻的重要性說一遍。校長(zhǎng)認(rèn)同路橋川的想法，也覺得這個(gè)視頻很重要，于是同意讓路橋川重拍這個(gè)音樂視頻，如果他能把視頻拍好，校長(zhǎng)答應(yīng)在視頻上給他們班署名，如果拍不好就扣了豐翠翠的年終獎(jiǎng)，這對(duì)于路橋川來說都是一件好事，所以答應(yīng)重拍視頻。路橋川給拍視頻的任務(wù)，爭(zhēng)取到了應(yīng)有的報(bào)酬，這才回宿舍先跟同學(xué)們說一下此事，看看有沒有人響應(yīng)。路橋川在說服了余皓他們之后，便在全班的群里發(fā)通知，爭(zhēng)取更多人的幫忙，準(zhǔn)備用一天的時(shí)間完成視頻的拍攝任務(wù)。攝影班集體響應(yīng)路橋川拍攝視頻的號(hào)召，想讓他們班流芳百世，任逸帆也想?yún)⑴c這次的拍攝，跟他們一起名留青史，所以主動(dòng)買了下午茶，來找路橋川他們一起參與拍攝。很快，在全班同學(xué)的努力下，路橋川拍成了音樂視頻，然后便把視頻拿去給豐翠翠先過目。視頻的內(nèi)容，按照校長(zhǎng)的要求，涵蓋了學(xué)院內(nèi)的七個(gè)地方，每個(gè)地方都有一個(gè)不一樣的故事，而且都是學(xué)生時(shí)代的他們的故事，很感人也很有意思，很能勾起大家的記憶。