亞盛高中召開(kāi)了盛大的家長(zhǎng)會(huì)，所有家長(zhǎng)盛裝出席，作為教務(wù)主任的盧雅靜主持這次會(huì)議。會(huì)議上她提到最近關(guān)于高中的新聞，還給大家講了在一個(gè)三分靠努力七分靠運(yùn)氣的故事。當(dāng)她講故事的時(shí)候，曾經(jīng)作為學(xué)校引進(jìn)的高級(jí)教師人才池允秀則出現(xiàn)斥責(zé)她胡說(shuō)八道。最后池允秀被安保帶出去交給警察，這時(shí)忽然了個(gè)男孩，大喊老師，我一定會(huì)證明給他們看。在警察局里，警察開(kāi)始調(diào)查前，粗暴的質(zhì)問(wèn)允秀有沒(méi)有與百盛有上過(guò)床。4個(gè)月前，家長(zhǎng)們?yōu)榘徒Y(jié)學(xué)校的教務(wù)主任盧雅靜，主動(dòng)去她的生日會(huì)慶祝。在生日會(huì)上，盧雅靜也主動(dòng)提到最近學(xué)校要進(jìn)行改革，引進(jìn)新的人才教授孩子們數(shù)學(xué)，由其此次引進(jìn)的人才，曾經(jīng)教出了幾個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)勝者———池允秀。在去學(xué)校的路上，允秀因?yàn)槟信笥褯](méi)有空來(lái)接她，只好選擇乘坐高特。在高鐵上允秀還不忘給自己數(shù)學(xué)群里的孩子們發(fā)問(wèn)題，因?yàn)猷徸X(jué)影響允秀，她只好選擇站到過(guò)道里，與高盛有做鄰居。因?yàn)檫M(jìn)入隧道有轉(zhuǎn)完，允秀差一點(diǎn)撞到車(chē)身，還好白盛有扶住了她。最后兩個(gè)人還了位置，高盛有站著，允秀坐著。到了首爾之后，允秀急忙起身去作為拿行李，高盛有也將她忘在自己作為的帆布包送了回去。允秀和男朋友坐車(chē)回家后發(fā)現(xiàn)，自己的包和車(chē)上遇到的男孩的包包不小心交換了，因?yàn)槔锩媸菃畏聪鄼C(jī)，并不是自己的東西，允秀只好給失物占領(lǐng)中心打電話(huà)。百盛有回到家后，父親告訴他機(jī)會(huì)重新找上門(mén)了，要他重新開(kāi)始。回到臥室，他才發(fā)現(xiàn)，自己的包包拿錯(cuò)了。第二天一早，百盛有通過(guò)短信與允秀聯(lián)系，兩個(gè)人聯(lián)系約定了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。允秀首先到學(xué)校與盧雅靜見(jiàn)了面，盧雅靜還推薦了一些 優(yōu)秀學(xué)生的名單，但是允秀有自己的想法，希望能夠做測(cè)試，所以走得是會(huì)有，并沒(méi)有拿走名單。同百盛有約見(jiàn)面地點(diǎn)時(shí)，允秀才發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人住在一個(gè)社區(qū)。盛有在不知道的情況下，被同學(xué)報(bào)了數(shù)學(xué)社團(tuán)，而一直暗戀他的藝琳是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，也準(zhǔn)備偷偷報(bào)數(shù)學(xué)社團(tuán)。允秀與同學(xué)們見(jiàn)了面打了招呼，并開(kāi)始講課，針對(duì)允秀出的題，很多人都解了出來(lái)，并提交。藝琳與同學(xué)晚上在家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，隔壁父母在健身的時(shí)候，藝琳媽聽(tīng)丈夫說(shuō)可以給藝琳的簡(jiǎn)歷上填上總統(tǒng)獎(jiǎng)?wù)拢那楫惓＜?dòng)。但是藝琳對(duì)于父母的一驚一乍，已經(jīng)習(xí)以為常。盧雅靜和年級(jí)主任韓名震打高爾夫的時(shí)候，兩個(gè)人談?wù)撛市?，盧雅靜感覺(jué)允秀不會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)他們的話(huà)。第二天的高級(jí)數(shù)學(xué)課上，允秀告訴所有參加社團(tuán)的人，這次出的測(cè)試題，沒(méi)有任何一個(gè)人的回答是正確的的，并且整個(gè)高中二年級(jí)都沒(méi)有人答對(duì)。因此她決定再給大家一次機(jī)會(huì)，同學(xué)們躍躍欲試，希望允秀給一些提示，允秀指著自己掛在教室后面的畫(huà)，給所有人講了19世紀(jì)數(shù)學(xué)家J鮑耶的故事。下課之后，有人將題目本身就是錯(cuò)誤的答題紙放貼在高級(jí)數(shù)學(xué)班外的樓道里。為了知道是誰(shuí)，允秀去了監(jiān)控室，但是卻沒(méi)有拍到那個(gè)角落。盧雅靜拿到題目之后，見(jiàn)了允秀，要她重新出題，因?yàn)閬喪⒏咧械膶W(xué)生不會(huì)做這種本身題目就是錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題。允秀卻不能接受盧雅靜的建議，她認(rèn)為偶爾調(diào)劑一下也是好的。盧雅靜被氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，允秀似乎在跟盧雅靜的談話(huà)中知道是誰(shuí)答對(duì)了題目。藝琳追著問(wèn)盛有是不是他做出了題目，并且拿出了允秀寫(xiě)在他答案下對(duì)他回答的懷疑。盛有氣不過(guò)，跑回去在樓道里解出題目。允秀到教室看到藝琳站在答案前，以為是藝琳寫(xiě)出了最終答案，虛榮心讓藝琳承認(rèn)是自己寫(xiě)出了解法。允秀與盛有順利交換了書(shū)包，允秀看著盛有的衣服，和他拍攝的照片都跟數(shù)學(xué)有關(guān)，問(wèn)他是不是喜歡數(shù)學(xué)，但是盛有否認(rèn)了。剛剛交換書(shū)包后，天忽然下起了雨，盛有將自己的雨傘給了允秀，自己帶著衣服上的帽子離開(kāi)。允秀回家后，看著盛有解出的題，不禁贊嘆連連。而他的男朋友則去見(jiàn)了次長(zhǎng)和議員。藝琳告訴媽媽?zhuān)约合霌Q個(gè)數(shù)學(xué)老師，媽媽忍不住將她有可能獲得數(shù)學(xué)總統(tǒng)獎(jiǎng)。藝琳一早被盧雅靜叫到辦公室，告訴她要自己出色才會(huì)得到允秀的喜歡，不要讓別人知道她自己現(xiàn)在享受的已經(jīng)超出了她的能力。藝琳追著問(wèn)盛有，自己會(huì)不會(huì)跟他成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，得到否定答案后，藝琳追問(wèn)，那道題目的解法。盛有寫(xiě)題目解答方法的時(shí)候，藝琳問(wèn)他在MIT到底發(fā)生了什么，自己總是在追趕他，卻總是被拋在后面，不是自己不優(yōu)秀，而是他太優(yōu)秀。聽(tīng)了藝琳的話(huà)，盛有忽然想起一些畫(huà)面，忽然喘不上氣來(lái)，急忙跑開(kāi)。允秀要藝琳在課堂上將題目的解答方法當(dāng)眾講解，藝琳急的一頭汗，允秀也發(fā)現(xiàn)藝琳寫(xiě)的字跟答題紙上的自己不一樣。允秀只要以藝琳想不起來(lái)要她下臺(tái)，下課后，藝琳向允秀坦誠(chéng)，自己撒了謊。吳太極在拍攝同學(xué)們跳舞的視頻時(shí)，給允秀看，允秀無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了答出題目的人是盛有。允秀開(kāi)始在學(xué)校里尋找盛有，此時(shí)的盛有正在花廊下做著夢(mèng)，似乎想起了很多小時(shí)候的事情。就在他做夢(mèng)的時(shí)候 ，允秀將盛有喚醒，嚇得盛有一驚。