營(yíng)部連部的電話一個(gè)個(gè)打到五班，問(wèn)你們到底在搞什么，怎么會(huì)驚動(dòng)了師里來(lái)電詢問(wèn)。老馬(范雷 飾)開(kāi)始發(fā)毛，這路興許犯了哪條紀(jì)律，比如說(shuō)暴露目標(biāo)什么的——終于驚動(dòng)了指導(dǎo)員親臨，眾人爭(zhēng)著把錯(cuò)往頭上攬，氣得指導(dǎo)員說(shuō)：搶什么，又不是什么了不起的事情，最多也就一團(tuán)部嘉獎(jiǎng)!嘉獎(jiǎng)?!——省過(guò)味來(lái)的人們開(kāi)始?xì)w功老馬領(lǐng)導(dǎo)有方。

這是指導(dǎo)員要聽(tīng)的，指導(dǎo)員私下里拍著老馬語(yǔ)重心長(zhǎng)：這樣就對(duì)了。連里想給你立功，可你也得給個(gè)由頭，弄好了咱連里那司務(wù)長(zhǎng)。送走了指導(dǎo)員，老馬心里酸溜溜的。他挺明白自己在這事里屬于受教育的對(duì)象。為了樹典型，集體的榮譽(yù)讓一個(gè)人包攬，這是常有的事，可老馬心里覺(jué)得竄味，但能在軍隊(duì)干下去的許諾又讓他難以割舍。

老馬的心事很快被除許三多(王寶強(qiáng) 飾)以外的所有人覺(jué)察到，眾人愛(ài)班長(zhǎng)，眾人又知道班長(zhǎng)的心理障礙在許三多，于是許三多又無(wú)形中被孤立起來(lái)。如果一直是沒(méi)人答理倒也好了，可許三多在修路過(guò)程中享受過(guò)一種叫作戰(zhàn)友情的東西，就開(kāi)始有些難受。許三多開(kāi)始想家，老馬內(nèi)疚地陪伴——五班又陷入一種有話說(shuō)不出口的僵局。

這段時(shí)間老馬努力工作，以求對(duì)得起他問(wèn)心有愧的榮譽(yù)。終于指導(dǎo)員很慚愧地來(lái)了，有限的榮譽(yù)得留給那些在一線訓(xùn)練的軍人。李夢(mèng)等人齊聲大罵，老馬卻有一種說(shuō)不出來(lái)的輕松。指導(dǎo)員這趟帶了團(tuán)報(bào)的張干事過(guò)來(lái)，張干事想拍些多少有些詩(shī)意的題材。眾人就準(zhǔn)備，李夢(mèng)把本該自己站的崗換給許三多，樂(lè)顛顛擠過(guò)來(lái)拍照，等老馬發(fā)現(xiàn)時(shí)膠卷已經(jīng)拍完。

老馬心里說(shuō)不出的歉疚，跟指導(dǎo)員說(shuō)這路其實(shí)是許三多發(fā)動(dòng)修的。指導(dǎo)員沒(méi)感覺(jué)張干事卻聽(tīng)出了題材，非去見(jiàn)見(jiàn)。許三多的崗位正好在五星的一個(gè)端口，身邊是沒(méi)邊的草原。張干事看得一激靈，掏出碳筆畫了張速寫。李夢(mèng)死活非得把許三多替回去，許三多發(fā)現(xiàn)自己又被五班當(dāng)回了自己人，這是他最大的滿足。張干事的那幅速寫被登在軍報(bào)上，那個(gè)站在五角星上的士兵被認(rèn)為是結(jié)合了象征與寫實(shí)精神的杰作。

機(jī)械化團(tuán)要求團(tuán)主官每年進(jìn)行登車射擊考核，團(tuán)長(zhǎng)恭喜張干事那張畫拿了全軍三等獎(jiǎng)，就是看不太明白站崗怎么會(huì)站到五角星上?張干事賭咒發(fā)誓這就是本團(tuán)的地盤，團(tuán)長(zhǎng)就有些發(fā)愣，他做排長(zhǎng)時(shí)曾在五班地盤上駐過(guò)，動(dòng)了全排力量修路卻因資金種種問(wèn)題沒(méi)能成功。張干事就跟團(tuán)長(zhǎng)吹了一通，告訴團(tuán)長(zhǎng)這條路攏共花了五塊錢，他比老馬更會(huì)渲染，渲染得團(tuán)長(zhǎng)最后說(shuō)這樣的兵放在荒地上是個(gè)浪費(fèi)，他應(yīng)該放在這戰(zhàn)車?yán)锎驔_鋒。

團(tuán)長(zhǎng)的話當(dāng)作命令落實(shí)下去。許三多的調(diào)令很快傳達(dá)到連里，來(lái)接人的指導(dǎo)員實(shí)在搞不明白這位傻兵有哪里可以讓團(tuán)里賞識(shí)。許三多傻了，他去過(guò)一次團(tuán)里，覺(jué)得主力部隊(duì)是個(gè)可望不可及的神話。相比之下，破破爛爛的五班更象個(gè)家。許三多又開(kāi)始犯糊涂心思，指導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)他要帶走的人失蹤了，哪都找不著。