老師特地來(lái)學(xué)校找于卉桐，她說(shuō)自己辭職是因?yàn)榧依镉惺?，她不用有太大的心理壓力。施老師?duì)她寬容，卻讓于卉桐更加過(guò)意不去。等周靜芒跑來(lái)時(shí)，施老師已經(jīng)離開(kāi)，周靜芒往學(xué)校門口跑，于卉桐告知章?lián)P，章?lián)P便騎著單車載周靜芒去見(jiàn)施老師。他們?cè)诠徽疽?jiàn)到了久違的施老師，她叮囑二人，美好的感情，需要在最合適的時(shí)候才能開(kāi)出最美的花，周靜芒似懂非懂，但章?lián)P卻心知肚明地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

周靜芒要幫章?lián)P補(bǔ)習(xí)，章?lián)P一大早就來(lái)了教室。章?lián)P寫(xiě)了一份合約，他在合約中嚴(yán)苛要求自己，如若不能履約，他將永遠(yuǎn)不能跳舞。自此以后，他發(fā)憤圖強(qiáng)，就連吃飯的時(shí)候也在努力，成績(jī)有顯而易見(jiàn)的進(jìn)步。高考即將來(lái)臨，雖然他們不是今年的高考生，但也有一個(gè)小高考，決定著他們考上的大學(xué)的層次。周靜芒想考去北京，不外乎是因?yàn)楸本┖?，?jìng)爭(zhēng)大，還因?yàn)檎聯(lián)P曾說(shuō)自己要去北京當(dāng)練習(xí)生。

章?lián)P覺(jué)得好笑，問(wèn)了她最真實(shí)的想法，當(dāng)即決定去臨海的廈門。高中生水平測(cè)試這天，周靜芒的父母對(duì)她千叮嚀萬(wàn)囑咐，周靜芒終于可以動(dòng)身去考場(chǎng)，考場(chǎng)就設(shè)在他們學(xué)校，所以周靜芒就沒(méi)讓父母送自己。周靜芒在樓梯看到章?lián)P，和他一起吃油條，兩人在樓梯面對(duì)面吃著，臉上滿是笑容?？纪暝嚭?，章?lián)P又裝成凌晨(豐楚軒 飾)給周靜芒打電話，父母以為他們要對(duì)答案，也就沒(méi)有干涉。章?lián)P在網(wǎng)上對(duì)完答案，自我感覺(jué)很好。

周靜芒也為他高興，成績(jī)出來(lái)那天，她特地幫章?lián)P看了成績(jī)，自己的卻沒(méi)有看。后來(lái)還是章?lián)P告訴她，她的所有成績(jī)都是A+。周靜芒因此喜笑顏開(kāi)，如此一來(lái)媽媽就可以把手機(jī)給她了。周靜芒在等著章?lián)P，不小心聽(tīng)到有人向李宇翔表白，她恨不得自己像個(gè)隱形人。但還是被李宇翔看到，李宇翔拉著她的手說(shuō)了一些心里話，這一幕被章?lián)P看到，章?lián)P立刻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，他誤會(huì)了周靜芒。

李宇翔走后，周靜芒在那里等了很久，都沒(méi)能等到章?lián)P，回到教室一問(wèn)，才知道章?lián)P早就走了。當(dāng)晚，周靜芒從媽媽手里拿回手機(jī)，立刻回房間給章?lián)P打電話，只是章?lián)P的電話顯示關(guān)機(jī)了。周靜芒很傷心，本來(lái)愉悅的情緒一掃而空。秦榛和莊杰吃飯時(shí)說(shuō)起此事，莊杰說(shuō)章?lián)P去南京上課了，他可能沒(méi)和周靜芒說(shuō)。之后，周靜芒找了個(gè)空閑時(shí)間，獨(dú)自一人把一個(gè)鐵盒子埋在學(xué)校的樹(shù)下。

2015年，她帶著章?lián)P重新找到這個(gè)盒子，里面是她給章?lián)P寫(xiě)的信。不過(guò)很多問(wèn)題她現(xiàn)在都已經(jīng)問(wèn)了，其他的是關(guān)于舞蹈的問(wèn)題，怕觸及到章?lián)P的傷心事，所以周靜芒就沒(méi)給他看。章?lián)P拉住周靜芒，溫柔地親吻上她的嘴唇。第二天，周靜芒帶章?lián)P去沈?yàn)u洄的舞蹈室，他說(shuō)自己可以幫她編舞，沈?yàn)u洄想到或許可以叫李宇翔和他們一起跳舞。