Q班的五個(gè)學(xué)生接到了團(tuán)校長(zhǎng)的新指令，這次的案件名為“殺人收藏家”。這是對(duì)被傳潛入全住宿制高中的殺人魔鬼的稱呼。這個(gè)傳聞是從網(wǎng)絡(luò)上開始散布開來(lái)的，傳說有個(gè)殺人犯把自己殘忍殺害年輕女性的錄像發(fā)布在了網(wǎng)絡(luò)上提供下載，文件名叫做“殺人收藏家”?！　〉@個(gè)傳聞究竟是否屬實(shí)則沒人知道，因?yàn)閭髀勚械臍埲啼浵癫]有多少人看到過，所以可信度相當(dāng)?shù)?。　　但最近真的發(fā)生了類似“殺人收藏家”的案件，大約一個(gè)月前一個(gè)女學(xué)生失蹤了，還有一些其他的女學(xué)生，都在幾天前在學(xué)校里遇襲了?！　≡撍咧杏谑前萃袌F(tuán)偵探事務(wù)所破解此案，Q班展開了對(duì)“殺人收藏家”傳聞，以及此次案件的調(diào)查?！　「鶕?jù)七海的指示，Q、小惠和流偽裝成轉(zhuǎn)校生，轉(zhuǎn)到了謠傳“殺人收藏家”的高中。　　在這所高中里“殺人收藏家”的傳聞傳播得很廣，而且氣氛也讓人感覺怪怪的。學(xué)生們誰(shuí)都不相信，整天疑神疑鬼?！　〉谝粋€(gè)失蹤者在哪里？接下來(lái)誰(shuí)又會(huì)是受害者？　　Q班五個(gè)人分成了兩批調(diào)查此事，除了Q、小惠和流偽裝成學(xué)生以外，金太單獨(dú)潛入高中，數(shù)馬則在背后利用各種電腦技術(shù)對(duì)他進(jìn)行后方支援?！　∨c此同時(shí)，最糟糕的意外發(fā)生了，小惠竟然成了犯人的下一個(gè)綁架目標(biāo)，那么四人能否救出被綁架的小惠呢。