習(xí)近平總書記給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授的回信，激勵(lì)著藝術(shù)家堅(jiān)守初心、辛勤耕耘、專心治藝，激勵(lì)著越來越多的美育工作者以大愛之心育莘莘學(xué)子、以大美之藝?yán)L傳世之作。

美是純潔道德、豐富精神的重要源泉，對(duì)塑造美好心靈具有重要作用。讓孩子的眼睛因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美而閃亮，讓孩子的人生因?yàn)橛?ldquo;美的心靈”而飽滿，讓孩子在領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美中筑牢文化自信，這是每一位美育工作者的責(zé)任。堅(jiān)持立德樹人，扎根時(shí)代生活，遵循美育特點(diǎn)，我們才能更好地在春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的美育事業(yè)中，讓孩子涵養(yǎng)品格、完善人格、塑造心靈，實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記所要求的，“弘揚(yáng)中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長(zhǎng)”。

今年年初，北京上演了一場(chǎng)特殊的演出。喜歡站在田埂上唱豫劇的7歲小男孩，在白洋淀麥田旁練芭蕾的12歲姑娘，總拿著父親的舊手機(jī)錄歌的初二學(xué)生……這些農(nóng)村孩子因藝術(shù)而結(jié)緣，一起登上了北京天橋藝術(shù)中心的舞臺(tái)。因?yàn)樗囆g(shù)，他們快樂成長(zhǎng)，陽光自信。讓更多孩子能像他們一樣，得到美的滋養(yǎng)，需要我們堅(jiān)持以美育人、以文化人，讓青少年在動(dòng)人的音符和豐富的色彩中，提高人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。